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Bewerbungsverfahren

Bewerbungsverfahren

Es ist durchaus sinnvoll die Organisation einer erfahrenen Agentur zu überlassen. Die Servicegebühren für die Vermittlung belaufen sich ungefähr auf die Höhe einer Studienberatung (zwischen 200,- und 500,-€). Natürlich können diese Preise von Agentur zu Agentur variieren. Von Eigeninitiative wird abgeraten. Bei der Auswahl des richtigen Internats aus über 1500 englischen Schulen ist eine professionelle Beratung durch einen Experten nötig.

Das Bewerbungsverfahren beläuft sich wie folgt: Kontaktaufnahme mit der Agentur. ( Bevorzugten Schulabschluss erwähnen. Nicht alle Internate bieten beide Schulformen an.) Die Agenturen fordern dann üblicherweise einen Lebenslauf, ein Motivationsbericht (auf Englisch) und ein ausgefülltes Formular zu persönlichen Angaben an. Danach folgt eine Einladung zu einem Vorstellungsgespräch.

Die schriftliche Bewerbung

Das Gespräch bei der Agentur

Hier wollen die meisten Agenturen nur sicher gehen, dass der Wunsch nach England zu gehen von den betroffenen Schülern auch unterstützt wird. An dieser Stelle trifft man die Fächerkombination und entscheidet, ob und wann man die in Frage kommenden Schulen besuchen möchten. Die Agentur wird sich dann um Termine und Besichtigungen kümmern.

Das Vorstellungsgespräch

„Mein“ Internat?

Die Vermittlung der Agenturen sicher nicht einen festen Platz in der Schule. Immer mehr Schulen, gerade bei der Wahl zum Internationalen Baccalaureate, setzten einen ausgiebigen Englisch- und Mathetest voraus. Falls diese Termine im Ausland nicht wahrgenommen werden können, müssen die Tests bei der Agentur nach geschrieben werden.
Es ist immer von Vorteil die Schule zu besuchen und erste Eindrücke zu sammeln. Jedes Internat stellt einen Schüler als Guide bereit, der die Schule ausführlich vorstellt und alle Fragen beantwortet. Danach folgen häufig Interviews mit dem IB oder A-Level Coordinator, d.h. dem zukünftigen Tutor, und generell wird noch ein Interview mit dem Headmaster, dem Direktor, auf der Tagesordnung stehen. Bei den Interviews wollen die Lehrer weniger die Englischkenntnisse testen. Es geht viel mehr darum einen Eindruck von den Schülern zu bekommen.